Podcast Škola DIGI IN - podcast NPI ČR
43 epizod
8 odběratelů
Podcast Národního pedagogického institutu ČR věnovaný inspiracím k rozvíjení digitálních kompetencí žáků napříč předměty a do výuky nové informatiky.
Řadit dle:
Petr Hlinka: Ať si žáci mobilem natočí dřep a videoanalýza jim ukáže, jestli cvičí správně
19. 5. 2023
25 min
Zora Adámková: Rýsujeme s vizualizérem, postup žákům nahraju do TEAMS
12. 5. 2023
23 min
Kateřina Čiháková: Máme hodinu u potoka s digitálním mikroskopem
21. 4. 2023
25 min
Bohuslav Hora: Kdyby měl král Zikmund Facebook, co by si na něj dal?
10. 3. 2023
25 min
Jitka Kmentová: Žáci zvládnou podcasty, vlastní e-learning, zpracování dat z kosmické lodi
14. 2. 2023
26 min
Vít Beran: Novou informatiku učíme u nás od 3. třídy
7. 2. 2023
13 min
Daniel Pražák: Mobil může být základem laboratoře v kapse
31. 1. 2023
24 min
Marek Adler: Technologie jsou realitou, digitální kompetence nutností
29. 1. 2023
20 min
Hana Havlínová: Najdeme výraz v online slovníku a vypneme mobil – a třeťáci vidí, že jim pomáhá, ale jindy může rušit
10. 1. 2023
29 min
Jiří Vaníček (projekt PRIM): Na nové informatice jsme spojili všechny pedagogické fakulty. Dnes už tak učí zhruba polovina učitelů.
14. 11. 2022
26 min
Pavel Hodál: Školní rok jsme začali generováním obrázků pomocí umělé inteligence
10. 11. 2022
20 min
Jovanka Rybová: Na prvním stupni začínáme s digitálními kompetencemi například pohádkou Červená Karkulka
10. 11. 2022
23 min
Ludmila Kovaříková: Čeština by se neměla učit pomocí diktátů přeplněných pravopisnými jevy
10. 11. 2022
24 min
Dan Lessner (2. díl): Nevím, proč by děti měly být známkovány. Škola má připravovat pro život, ne pro práci
10. 11. 2022
21 min
Dan Lessner: V Izraeli začali programovat v hodinách informatiky už v roce 1995
20. 10. 2022
24 min
Jaroslav Poláček: Do hodin patří technologie, ale i zábava
27. 9. 2022
22 min
Eva Fanfulová (NPI): Technologie ovlivňují každý obor – proto patří do všech školních předmětů
26. 8. 2022
23 min
Daniela Růžičková: Řada škol zavádí novou informatiku už dnes
21. 6. 2022
24 min