Podcast 5 otázek PRO...
56 epizod
3 odběratelé
Řadit dle:
56. díl – školní psycholog Petr Krol: „Pedagog by měl aktivně naslouchat a zamýšlet se nad tím, co mu žáci sdělují…“
31. 12. 2024
14 min
55. díl – Kateřina Biernatová: „Největší výzvou byla příprava materiálu pro všechny ročníky.…“
29. 12. 2024
9 min
54. díl – Tomáš Koudela: „Budeme prodávat myšlenky, nebudeme prodávat železo…“
27. 12. 2024
11 min
52. díl – Václav Tvarůžka: „Moderní technologie jsou interní součástí naší práce…“
23. 12. 2024
7 min
51. díl – Dana Vicherková: „EDUpohádky mají výchovné prvky a didaktické cíle…“
21. 12. 2024
14 min
50. díl – Ludmila Keršnerová: „Je třeba promýšlet, jak činnosti u dětí rozvrhnout.…“
19. 12. 2024
26 min
49. díl – Martina Matějíček Rozsypalová: „Montessori prvky lze snadno aplikovat i na běžné škole…“
13. 12. 2024
12 min
46. díl – Marek Švajný: „Projekty mi umožňují nabídnout studentům praxi v jejich oboru…“
19. 11. 2024
9 min
44. díl – Věra Snížková: „Hlavní překážkou v inkluzivním prostředí je nedostatečné vzdělání...“
8. 11. 2024
11 min
43. díl – Veronika Stoklasová: „Hudba je nejúčinější doping a psychohygiena, kterou máme k dispozici...“
5. 11. 2024
10 min
42. díl – Libor Lichota: „Žáci z nevýhodného socioekonomického prostředí často nemají uspokojené základní potřeby...“
30. 10. 2024
22 min
41. díl – Žaneta Fojtíková a Vendula Jahnová: „Reciproční aktivity nám daly pevné základy...“
1. 7. 2024
11 min
37. díl – Alexandra Krejčí: „Staráme se o zahraniční studenty, kteří k nám přijíždějí...“
26. 3. 2024
9 min
36. díl – Tomáš Chrobák: „Jak připravovat učitele pro budoucí generaci žáků?...“
28. 12. 2023
17 min
33. díl – Daniel Rašík: „Je důležité vědět, za kým si přijít pro radu...“
18. 12. 2023
11 min
