Podcast 5 otázek PRO...

Epizody

Komentáře Info Podobné

Řadit dle:

Nejnovější Nejstarší Nejposlouchanější

O epizodě

50. díl – Ludmila Keršnerová: „Je třeba promýšlet, jak činnosti u dětí rozvrhnout.…“

19. 12. 2024

26 min

O epizodě

49. díl – Martina Matějíček Rozsypalová: „Montessori prvky lze snadno aplikovat i na běžné škole…“

13. 12. 2024

12 min

O epizodě

48. díl – Pavel Stuchlý: „Učím spoustu skautů, dá se na ně spolehnout…“

10. 12. 2024

15 min

O epizodě

47. díl – Ivona Šťovíčková: „Největší výzvou je motivovat děti…“

26. 11. 2024

13 min

O epizodě

46. díl – Marek Švajný: „Projekty mi umožňují nabídnout studentům praxi v jejich oboru…“

19. 11. 2024

9 min

O epizodě

45. díl – Patrik Chlopek: „Největší výzvou je udržet děti aktivní…“

12. 11. 2024

12 min

O epizodě

44. díl – Věra Snížková: „Hlavní překážkou v inkluzivním prostředí je nedostatečné vzdělání...“

8. 11. 2024

11 min

O epizodě

43. díl – Veronika Stoklasová: „Hudba je nejúčinější doping a psychohygiena, kterou máme k dispozici...“

5. 11. 2024

10 min

O epizodě

42. díl – Libor Lichota: „Žáci z nevýhodného socioekonomického prostředí často nemají uspokojené základní potřeby...“

30. 10. 2024

22 min

O epizodě

41. díl – Žaneta Fojtíková a Vendula Jahnová: „Reciproční aktivity nám daly pevné základy...“

1. 7. 2024

11 min

O epizodě

40. díl – Rozina Ribeiro Monteiro: „Pomáhám ve vyloučených lokalitách...“

23. 4. 2024

10 min

O epizodě

39. díl – Klára Kuběnová: „Chci pomoct studentům od stresu u zkoušek...“

16. 4. 2024

9 min

O epizodě

38. díl – Soňa Kupčáková: „Sbližujeme studenty na Pedagogické fakultě...“

9. 4. 2024

7 min

O epizodě

37. díl – Alexandra Krejčí: „Staráme se o zahraniční studenty, kteří k nám přijíždějí...“

26. 3. 2024

9 min

O epizodě

36. díl – Tomáš Chrobák: „Jak připravovat učitele pro budoucí generaci žáků?...“

28. 12. 2023

17 min

O epizodě

35. díl – Miriam Návratová: „Žáci poznají, že si nejste jistí...“

22. 12. 2023

12 min

O epizodě

34. díl – Daniela Valová: „Né vždy jde teorie s praxí ruku v ruce...“

20. 12. 2023

12 min

O epizodě

33. díl – Daniel Rašík: „Je důležité vědět, za kým si přijít pro radu...“

18. 12. 2023

11 min

O epizodě

32. díl – Lucie Dokoupilová: „Žáci jsou nejlepší zpětnou vazbou...“

15. 12. 2023

21 min

O epizodě

31. díl – Petr Opletal: „Nejsem příznivcem inkluze...“

13. 12. 2023

10 min

O epizodě

30. díl – Michal Sebera: „Musíme děti přemlouvat, aby se účastnily tělesné výchovy...“

11. 12. 2023

11 min

O epizodě

29. díl – Jaroslav Uchytil: „Výuka by měla být přizpůsobena všem...“

11. 12. 2023

6 min

O epizodě

28. díl – Michaela Skórová: „Studenti mi často otevírají oči...“

11. 12. 2023

17 min

O epizodě

27. díl – Pavel Brtva: „Snažíme se vyvinout optimální strukturu dopadové plochy...“

11. 12. 2023

13 min

O epizodě

26. díl – Jan Schreier: „Mnoho rodičů si myslí, že jsou nejlepší učitelé...“

11. 12. 2023

10 min

Zpět

Načíst další

Strana 1

Aplikace Youradio Talk

Pro přehrání dalších podcastů se prosím registrujte.

Podcast 5 otázek PRO...

50. díl – Ludmila Keršnerová: „Je třeba promýšlet, jak činnosti u dětí rozvrhnout.…“

49. díl – Martina Matějíček Rozsypalová: „Montessori prvky lze snadno aplikovat i na běžné škole…“

48. díl – Pavel Stuchlý: „Učím spoustu skautů, dá se na ně spolehnout…“

47. díl – Ivona Šťovíčková: „Největší výzvou je motivovat děti…“

46. díl – Marek Švajný: „Projekty mi umožňují nabídnout studentům praxi v jejich oboru…“

45. díl – Patrik Chlopek: „Největší výzvou je udržet děti aktivní…“

44. díl – Věra Snížková: „Hlavní překážkou v inkluzivním prostředí je nedostatečné vzdělání...“

43. díl – Veronika Stoklasová: „Hudba je nejúčinější doping a psychohygiena, kterou máme k dispozici...“

42. díl – Libor Lichota: „Žáci z nevýhodného socioekonomického prostředí často nemají uspokojené základní potřeby...“

41. díl – Žaneta Fojtíková a Vendula Jahnová: „Reciproční aktivity nám daly pevné základy...“

40. díl – Rozina Ribeiro Monteiro: „Pomáhám ve vyloučených lokalitách...“

39. díl – Klára Kuběnová: „Chci pomoct studentům od stresu u zkoušek...“

38. díl – Soňa Kupčáková: „Sbližujeme studenty na Pedagogické fakultě...“

37. díl – Alexandra Krejčí: „Staráme se o zahraniční studenty, kteří k nám přijíždějí...“

36. díl – Tomáš Chrobák: „Jak připravovat učitele pro budoucí generaci žáků?...“

35. díl – Miriam Návratová: „Žáci poznají, že si nejste jistí...“

34. díl – Daniela Valová: „Né vždy jde teorie s praxí ruku v ruce...“

33. díl – Daniel Rašík: „Je důležité vědět, za kým si přijít pro radu...“

32. díl – Lucie Dokoupilová: „Žáci jsou nejlepší zpětnou vazbou...“

31. díl – Petr Opletal: „Nejsem příznivcem inkluze...“

30. díl – Michal Sebera: „Musíme děti přemlouvat, aby se účastnily tělesné výchovy...“

29. díl – Jaroslav Uchytil: „Výuka by měla být přizpůsobena všem...“

28. díl – Michaela Skórová: „Studenti mi často otevírají oči...“

27. díl – Pavel Brtva: „Snažíme se vyvinout optimální strukturu dopadové plochy...“

26. díl – Jan Schreier: „Mnoho rodičů si myslí, že jsou nejlepší učitelé...“