Petra Prošková: Ve vzdělávání by nemělo jít jen o cíl, ale i o cestu, jakou k němu jdeme

Organizace Elixír do škol sdružuje nápadité pedagogy přírodovědných předmětů a podporuje sdílení jejich zkušeností s kolegy. Čím vším podporují rozvoj výuky přírodovědných předmětů v Česku? Proč patří fyzika mezi nejméně oblíbené předměty a jak to změnit? Jak fungují regionální centra pro pedagogy nebo jak se proměnila výuka (nejen) fyziky kvůli opatřením proti šíření koronaviru? I o tom jsme mluvily s ředitelkou Elixíru Petrou Proškovou. Partnerem tohoto dílu je projekt Helios pro školy: http://heliosmovie.eu/ Zaujal vás Elixír do škol a jejich centra? Více informací najdete zde: https://www.elixirdoskol.cz/ PATREON Vědárny: ZDE FACEBOOK: https://www.facebook.com/DocumentumInstitut INSTAGRAM: https://www.instagram.com/documentuminstitut/ TWITTER: https://twitter.com/DocumentumI