Roman Škoda

Vzdělání

Historie

Jan Gondek: Většina učitelů se staví do pozice síly, učitel by měl být myšlenkovým a hodnotovým tvůrcem | S Komenským u mikrofonu #16

S Komenským u mikrofonu

S Komenským jsou historické české země spjaty po staletí. Jeho kulturní, pedagogické a duchovní poselství ovlivňuje nejen nás, ale celý svět i dnes. Ne náhodou se stal Jan Amos Komenský v roce 1956 patronem UNESCO v rámci své vize o pospolitosti evropských národů a potřebě vzdělávání. Národní oslavy J. A. Komenského (2020-2022) opět připomněly nadčasovost jeho odkazu právě v pedagogickém prostředí. Stále více škol si klade za cíl učit podle „Komenského principů“, podle jeho pansofické metody s pozitivní motivací a lidským vztahem mezi dvěma aktéry:„učitel – žák“. Podcast „S Komenským u mikrofonu“ je veden tak, aby se stal pomocnou, inspirující silou všem pedagogům i muzejníkům, kteří se chtějí vzdělávat tak, jak o tom mluvil již sám Učitel národů. Respondenti jsou tvořeni z celé škály pozoruhodných osobností z řad učitelů, historiků či jiných veřejně známých odborníků. 
Odkaz J. A. Komenského, zakladatele moderní pedagogiky, opět ožívá „S Komenským u mikrofonu“! 
Připravilo si pro Vás Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského.

Tento rozhovor proběhl s Janem Gondekem, aktivním studentem – předsedou středoškolského sněmu hlavního města Prahy či členem předsednictva České středoškolské unie. V rozhovoru zaznělo, jak tyto organizace komunikují se školami, jakým způsobem by mohl český učitel učit či zda je student znalý finanční gramotnosti po ukončení střední školy.

Aplikace Youradio Talk

Pro přehrání dalších podcastů se prosím registrujte.

Jan Gondek: Většina učitelů se staví do pozice síly, učitel by měl být myšlenkovým a hodnotovým tvůrcem | S Komenským u mikrofonu #16

Poslechněte si podcast