Dance Context a Taneční aktuality

Vzdělání

Divadelní umění

Umění

Pedagog je průvodce. Do tance nikoho netlačím, říká pedagožka Mirka Eliášová

Průvodce tancem

Podcast Průvodce tancem mapuje různorodé rozměry tance a pohybového umění – aktuálně od jeho terapeutických účinků přes genderová a sociální témata až po nezávislou taneční scénu v regionech. Přináší rozhovory s odborníky*icemi, umělci*kyněmi i organizátory*kami, kteří*ré se podílejí na utváření taneční scény v Česku. V sezoně 2024/2025 se můžete zaposlouchat do těchto sérií: 🎙 Regiony nezávisle – Podhoubí české taneční scény mimo hlavní centra: festivaly, rezidence a nezávislé prostory v regionech. Moderuje Josef Bartoš.🎙 Tanec jako lék – O terapeutickém rozměru tance, jeho využití ve vězení, při práci se seniory*kami nebo v léčbě Parkinsonovy choroby. Moderuje Jana Návratová.🎙 Bez bariér – Tanec jako prostor otevřený všem bez ohledu na věk, tělesné dispozice či společenské normy. O tanci s hendikepem, otázkách genderu i tělesné diverzity. Moderuje Clara Zanga. Dřívější epizody najdete v sériích Mladá krev, Druhá kariéra, Zdravá duše a dalších. Podcast vydává nezisková organizace Dance Context, která od roku 2006 stojí za online magazínem Taneční aktuality. Z původně zpravodajského portálu vyrostlo nejen etablované, stále se rozšiřující oborové médium, ale také celá platforma pro reflexi a rozvoj tance na domácí scéně i mezinárodní úrovni. Více o Dance Context a dalších projektech na <a href="https://www.dancecontext.com/">https://www.dancecontext.com/</a>

„Tanečníci špatně uchopují věci do slov, já se snažím, abychom se je jako choreografové učili pojmenovávat. V dnešní době už se málo pracuje tak, že choreograf chce, aby tanečník přesně interpretoval, co ukázal. Většinou je to o dialogu,“ vysvětluje pro Taneční aktuality své pedagogické metody. V podcastu Průvodce tancem se rozpovídala také o tom, co jde snáze dětem ze základních uměleckých škol než tanečním profesionálům nebo o svém přístupu k improvizaci, kterou se dlouhodobě zabývá.

„Tanečníci špatně uchopují věci do slov, já se snažím, abychom se je jako choreografové učili pojmenovávat. V dnešní době už se málo pracuje tak, že choreograf chce, aby tanečník přesně interpretoval, co ukázal. Většinou je to o dialogu,“ vysvětluje pro Taneční aktuality své pedagogické metody. V podcastu Průvodce tancem se rozpovídala také o tom, co jde snáze dětem ze základních uměleckých škol než tanečním profesionálům nebo o svém přístupu k improvizaci, kterou se dlouhodobě zabývá.

Aplikace Youradio Talk

Pedagog je průvodce. Do tance nikoho netlačím, říká pedagožka Mirka Eliášová

Poslechněte si podcast