Poverený minister školstva Ján Horecký prináša do parlamentu najväčšiu reformu škôl za ostatné roky. Výsledkom majú byť o 14 rokov samostatnejší a kriticky mysliaci deviataci. Znevýhodneným deťom hrozí, že od septembra prídu o asistentov. Minister sľubuje, že peniaze sa nájdu. Ako prinúti učiteľov vyučovať sexuálnu výchovu založenú na vede? V podcasgte s ministrom školstva Jánom Horeckým sa dozviete: – koho je vlastne nominantom; – či bude kandidovať v parlamentných voľbách a aké strany by zvažoval; – či má odvolaná vláda legitimitu na najväčšiu reformu školstva od roku 2008; – že žiak má spoznávať, nielen opakovať poučky; – kto naučí učiteľov inak učiť; – že prvý stupeň ZŠ bude až do piateho ročníka, a dva stupne môžu byť nahradená tromi cyklami; – čo má byť výsledkom takejto reformy; – či má na reformu politickú podporu; – ako majú učitelia učiť žiakov kriticky myslieť, keď niektorí sú sami konšpirátori; – ako sa zmení sexuálna výchova a ako prinúti učiteľov učiť ju vedecky; – že vysoké školy sa nechcú zlučovať, preto si vymysleli „mäkké zlúčenie“, aby mohli čerpať peniaze z Plánu obnovy; – prečo školstvo najviac mešká s Plánom obnovy; – že peniaze na asistentov učiteľov sa podľa ministra nakoniec nájdu, asistenti by nemali prísť o prácu, ani znevýhodnené deti o asistentov.
Poverený minister školstva Ján Horecký prináša do parlamentu najväčšiu reformu škôl za ostatné roky. Výsledkom majú byť o 14 rokov samostatnejší a kriticky mysliaci deviataci. Znevýhodneným deťom hrozí, že od septembra prídu o asistentov. Minister sľubuje, že peniaze sa nájdu. Ako prinúti učiteľov vyučovať sexuálnu výchovu založenú na vede?
V podcasgte s ministrom školstva Jánom Horeckým sa dozviete:
– koho je vlastne nominantom;
– či bude kandidovať v parlamentných voľbách a aké strany by zvažoval;
– či má odvolaná vláda legitimitu na najväčšiu reformu školstva od roku 2008;
– že žiak má spoznávať, nielen opakovať poučky;
– kto naučí učiteľov inak učiť;
– že prvý stupeň ZŠ bude až do piateho ročníka, a dva stupne môžu byť nahradená tromi cyklami;
– čo má byť výsledkom takejto reformy;
– či má na reformu politickú podporu;
– ako majú učitelia učiť žiakov kriticky myslieť, keď niektorí sú sami konšpirátori;
– ako sa zmení sexuálna výchova a ako prinúti učiteľov učiť ju vedecky;
– že vysoké školy sa nechcú zlučovať, preto si vymysleli „mäkké zlúčenie“, aby mohli čerpať peniaze z Plánu obnovy;
– prečo školstvo najviac mešká s Plánom obnovy;
– že peniaze na asistentov učiteľov sa podľa ministra nakoniec nájdu, asistenti by nemali prísť o prácu, ani znevýhodnené deti o asistentov.
Každý týždeň na webe Aktuality.sk. S moderátormi Marekom Vagovičom a Petrom Hanákom.
Hovoríme, ako to skutočne je. NA ROVINU.