Centrum pedagogických kompetencí KOMPAS

Vzdělání

4. Michal Urban & Františka Vokurková: Generace Z se snaží nacházet v životě smysl

Konzultační hodiny

Konzultační hodiny je podcast Centra pedagogických kompetencí KOMPAS při Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Honza a Marci se svými vzácnými hosty z oboru v uvolněné atmosféře otevírají témata z oblasti vysokoškolské pedagogiky i profesního rozvoje vyučujících. Srozumitelně, prakticky a s nadhledem přinášíme inspiraci, ověřené postupy podepřené výzkumem i zkušenostmi stejně jako podněty k zamyšlení pro všechny, kdo se zajímají o vzdělávání na českých vysokých školách.

Během natáčení čtvrtého dílu podcastu jsme naplno využili kapacitu nahrávacího studia v Kampusu Hybernská a pozvali si rovnou dva hosty: Michala Urbana z Právnické fakulty UK a Františku Vokurkovou, studentku tamtéž.V podcastu jsme navázali na úspěšný workshop na FF UK věnovaný generaci Z a tomu, jak s jejími zástupci a zástupkyněmi pracovat ve vysokoškolské výuce. Na téma jsme se podívali ze dvou perspektiv: Michala jsme se ptali jako zkušeného vysokoškolského pedagoga, Františky jako zástupkyně generace Z a současné studentky.Co současní studující od svých vyučujících vlastně očekávají? Je generace Z skutečně tak odlišná od předchozích generací? A co můžou vysokoškolští vyučující udělat pro to, aby jejich výuka byla pro dnešní studenty smysluplná a zajímavá? Odkazy:1) Zpráva <a href="https://next.bncollege.com/wp-content/uploads/2018/10/GettingtoKnowGenZLearners_FINAL_10.04.18.pdf" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">Getting to Know Gen Z Learners od Barnes & Noble College.</a>2) Dizertační práce Hayley C. Hoffman <a href="https://uknowledge.uky.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1115&context=comm_etds" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">The (Millenial) Times, They Are Changin': Understanding Gen Z's Expectations in the Classroom. </a>3) AMBROSE, Susan A.; BRIDGES, Michael W.; DIPIETRO, Michele; LOVETT, Marscha C.; NORMAN, Marie K. et al.<a href="https://cuni.primo.exlibrisgroup.com/permalink/420CKIS_INST/15imjs3/alma990022051880106986" target="_blank" rel="noopener noreferer"> How learning works: seven research-based principles for smart teaching.</a> San Francisco, CA: Jossey-Bass, 2010. ISBN 978-0-470-48410-4.

Aplikace Youradio Talk

4. Michal Urban & Františka Vokurková: Generace Z se snaží nacházet v životě smysl

Poslechněte si podcast