3. Olga Běhounková: Berme vzdělávání jako investici, ne jako nákladovou položku

Ve třetím díle Konzultačních hodin jsme usedli k mikrofonům v Hybernské s Olgou Běhounkovou z Katedry andragogiky a personálního řízení Filozofické fakulty Univerzity Karlovy, se kterou jsme si povídali o podobách celoživotního vzdělávání.

Olga nám ze své expertní perspektivy přiblížila, jak se proměňuje svět vzdělávání, a vysvětlila význam několika důležitých akronymů – VUCA, BANI, JAM, 4K a AQ. Mluvili jsme také o tom, proč je důležité kombinovat různé výukové metody, aktivně zapojovat studující do výuky a budovat silnou studentskou komunitu nejen na andragogice. Řeč přišla i na to, proč by vysokoškolský vyučující měl být spíše ambasadorem než pouhým přednášejícím.

Nechyběla ani témata upskillingu a reskillingu a spousta inspirativních příkladů dobré praxe, které mohou být užitečné pro každého, kdo se vzdělávání věnuje.

Upozornění: Po letní pauze se uslyšíme až v září. I my si teď dopřejeme trochu odpočinku. 🌞

Odkazy:

1) Článek Martina Beneše, který na začátku podcastu Olga zmiňuje: Pedagogika a andragogika - distance v blízkosti .

2) 4 pilíře vzdělávání podle Jacquese Delorse ve zprávě Mezinárodní komise pro vzdělávání pro 21. století ( část druhá, kapitola čtvrtá ).