CŠ #49 Dagmar Biersaková z projektu Skoala: Finanční vzdělávání je třeba výpočet ceny elektřiny ve fyzice nebo čtení smluv v češtině
Kdy je třeba říct "Šéfe, přidáš mi?" Kterému internetovému finfluencerovi můžu věřit? Mám investovat do kryptoměn? Hodně otázek, které se mohou honit hlavou nejednoho teenagera - a my se na ně často bojíme odpovědět. Produktová manažerka z Nadace České spořitelny Dagmar Biersaková se už jako studentka - mimo jiné díky účasti na Ekonomické olympiádě - rozhodla věnovat finančnímu vzdělávání. Ne každému dítěti (či dokonce dospělému) je ale toto téma blízké a tak platforma Skoala nabízí metodiky, tipy do výuky, hry, webináře i nápady na projekty, díky kterým učitelé mohou s klidem otevírat témata jako jsou třeba investice nebo kryptoměny. V této epizodě podcastu Co škola? společně podnikneme tour skrz naskrz vším, čím učitelé i rodiče mohou děti z hlediska finanční gramotnosti vybavit a připravit je tak na samostatný "dospělácký" život.
Tuto epizodu moderuje Valérie Štylerová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající se mediální gramotností: www.faketicky.cz
odkazy na zdroje zmíněné v epizodě:
- Skoala - platforma zabývající se finančním vzděláváním (metodiky, hry, webináře, ekonomická data,...)
- PISA - mezinárodní šetření, v roce 2022 zaměřené na FG
- Ekonomická olympiáda - soutěž s mezinárodním přesahem
- Finanční gramotnost - soutěž s celostátním finále v České národní bance (ČNB)