Dnes
18. 2. 2026, svátek má Gizela, zítra Patrik
+ 21:24
Urza v DVTV za stranu Nevolte Urza.cz před parlamentními volbami 2021
29. 10. 2021
21 min
+ 42:22
Hana Štěpánková - tohle mě baví asi nejvíc, dělat supervizorku a být v kontaktu se studenty
28. 10. 2021
20 min
+ 1:23:39
+ 2:09:32
PRÁVNIČKY! #22 – V. Paroulková, T. Rychtaříková a L. Dolanská Bányaiová
27. 10. 2021
45 min
+ 3:22:55
#111: Filip Matějka – Přední český ekonom z CERGE-EI
25. 10. 2021
1 hod 13 min
+ 3:41:19
Etiopská racionalita na pomezí světů? Rozhovor s Janem Svobodou.
25. 10. 2021
18 min
+ 3:44:28
+ 4:30:47
Tereza a Urza v Co je slyšet a co není slyšet Liberálního institutu
22. 10. 2021
46 min
+ 5:40:00
#37 Jak dobrá teorie pomáhá investování – Jan Berka, Jaroslav Brychta a Dominik Stroukal
22. 10. 2021
1 hod 9 min
+ 6:34:24
+ 6:42:28
+ 7:47:26
S Markem Antošem o volbách do Poslanecké sněmovny
18. 10. 2021
1 hod 4 min
+ 8:07:13
Jaké vzdělávání potřebují občané ve společenských změnách? Rozhovor s Martinem Kopeckým
18. 10. 2021
19 min
+ 9:24:28
Panelová diskuse Konference Svobodného přístavu 2021: Jak podpořit děti v lásce k učení
16. 10. 2021
1 hod 17 min
+ 9:49:27
+ 10:22:03
#36 Co nás učí makroekonomické modely a jak to bude s inflací? – Pavel Potužák
15. 10. 2021
32 min
+ 10:40:03
Miroslava Petřeková a Petra Chovancová - vést porod, to byla nejlepší zkušenost pro začátek Caritas
14. 10. 2021
18 min
+ 11:18:29
#110: Barbara Paldus – Má doktorát ze Stanfordu a první firmu prodala za 5 miliard korun
13. 10. 2021
38 min
+ 11:45:24
Jak porozumět zemím Dálného východu? Pomocí pochopení jejich právních systémů. Rozhovor s Michalem Tomáškem.
11. 10. 2021
26 min
+ 13:52:56
Urza: Svoboda učení (KSP21: Jak podpořit děti v lásce k učení)
10. 10. 2021
43 min
+ 14:18:13
Zuzana Candigliota: Škola – ústav (KSP21: Jak podpořit děti v lásce k učení)
9. 10. 2021
25 min
+ 15:04:32
#35 Strana, kterou nemáte volit – Urza a Tereza Urzová
8. 10. 2021
46 min
+ 15:36:28
18: Zuzana Benešová: Každý rok zmizí nenávratně 1,5 miliónu nákladních aut hlíny
8. 10. 2021
31 min