24 - Dva a půl magistra

Obory, předměty, Erasmy, stáže, váhání, spokojenost, nespokojenost, oblíbení učitelé, zásadní zkušenosti, vyhazovy od státnic…jaké vlastně bylo naše vysokoškolské studium? Za co jsme rády a co bychom zpětně udělaly jinak? I když studovat hrdě hodláme až do konce života a možnosti doktorátů či zahraničního studia necháváme otevřené, to klasické vysokoškolské studium už máme za sebou. V této velmi uvolněné (čti „jako“ všude, kam se podíváš) epizodě tak probíráme, jak na vysokou školu zpětně vzpomínáme a co nám dala (a vzala). Do debaty jsme pozvaly i našeho kamaráda a novináře Filipa Zajíčka, editora Deníku N a spoluautora knihy Jsme jako oni. Jak a proč jsme my tři zjistili, že nás “strašně” moc baví nasávat nové informace? Bylo to díky škole nebo jí navzdory? Litujeme něčeho? A jak jsme přemýšleli (a dnes přemýšlíme) o uplatnění, strašáku všech znepokojených rodičů? Filipova knižní doporučení: Crashed (Adam Tooze), The Age of Surveillance Capitalism (Shoshana Zuboff), The Shortest History of Germany (James Hawes)