O epizodě podcastu
I to jsme se dozvěděli z posledního mezinárodního testování PISA. Proč to zhoršení? Jak souvisí čtenářská gramotnost se čtenářskou kulturou ve škole a v rodině? Co jde změnit a jak? Saša Michailidis se ptá Nikoly Šrámkové a Veroniky Fiedlerové.
Saša Michailidis se ptá analytičky neziskové organizace EDUin Nikoly Šrámkové a biblioterapeutky, psycholožky Veroniky Fiedlerové. Čeští patnáctiletí se ve čtenářské gramotnosti zhoršili. Vyplývá to z mezinárodního šetření PISA, které zveřejnila OECD. Proč čtenářská gramotnost upadá? Jak to souvisí s proměnou čtenářských návyků, digitálním prostředím, rodinou nebo školou?
Popis podcastu
Zaměřeno na kulturu v širším slova smyslu.