Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy chce v rámci reformy rámcových vzdělávacích programů posílit výuku informatiky a naopak snížit hodinové dotace pro estetické východy. Proti záměru ostře vystoupila mimo jiné Asociace učitelů hudební výchovy. Jak reforma vznikala? A hrozí skutečně konec výtvarné a hudební výchovy? Ptá se Daniel Jäger předsedy Asociace Milana Motla, ředitele Odboru vzdělávací politiky MŠMT Jaromíra Berana a pedagožky a didaktičky Zuzany Fišerové.
Popis podcastu
Zaměřeno na kulturu v širším slova smyslu.