Filmy jsou dnes běžnou pomůckou ve výuce na školách, přesto se jen zřídka do osnov zapojuje filmová a audiovizuální výchova. Proč nestačí jen pouštět historické filmy v hodinách dějepisu, kdo jsou aktéři, kteří se tento stav snaží změnit a jak by mohla vypadat vhodná učebnice? Na otázky Pavla Sladkého odpovídají předseda Asociace filmové a mediální výchovy Pavel Bednařík a Jiří Forejt, dramaturg, lektor a metodik spolku Free Cinema.
Popis podcastu
Zaměřeno na kulturu v širším slova smyslu.