Ústav pro studium totalitních režimů

Historie

ÚSTR podcast s Jaroslavem Pinkasem o knize Třetí odboj v didaktické perspektivě

ÚSTR-rozumět svým dějinám

Podcast Ústavu pro studium totalitních režimů.

Když se bude diskutovat o dějinách, neznamená to relativizaci minulosti? Proč se mají ve školách vést debaty? Má učitel říkat žákům svůj názor? Tyhle otázky si člověk může (a dokonce má) pokládat při pročítání knihy Třetí odboj v didaktické perspektivě, která vychází jako součást edice ÚSTR Dějiny v diskuzi. Její editor, historik Jaroslav Pinkas v podcastu Pavla Ryjáčka zdůrazňuje, že historie je kladení otázek. Vysvětluje také koncept tzv. „sporných dějin“ a někoho možná překvapí postřehem, že mladá generace nepokládá příběh bratrů Mašínových za tak kontroverzní, jak se domnívá generace starší.

<p>Když se bude diskutovat o dějinách, neznamená to relativizaci minulosti? Proč se mají ve školách vést debaty? Má učitel říkat žákům svůj názor? Tyhle otázky si člověk může (a dokonce má) pokládat při pročítání knihy Třetí odboj v didaktické perspektivě, která vychází jako součást edice ÚSTR Dějiny v diskuzi. Její editor, historik Jaroslav Pinkas v podcastu Pavla Ryjáčka zdůrazňuje, že historie je kladení otázek. Vysvětluje také koncept tzv. „sporných dějin“ a někoho možná překvapí postřehem, že mladá generace nepokládá příběh bratrů Mašínových za tak kontroverzní, jak se domnívá generace starší.</p>

Aplikace Youradio Talk

Pro přehrání dalších podcastů se prosím registrujte.

ÚSTR podcast s Jaroslavem Pinkasem o knize Třetí odboj v didaktické perspektivě

Poslechněte si podcast