Evropský summit přinesl snížení rozpočtu na vědu a výzkum; Spolupráce vědců s firmou přináší 3D tisk do školní výuky

Evropský summit přinesl snížení rozpočtu na vědu a výzkum

Vedoucí představitelé Evropské unie se po náročných jednáních dohodli na balíčku obnovy a evropském rozpočtu na roky 2021 – 2027. Jeho cílem je upevnit postavení EU po pandemii koronaviru a podpořit investice do zelených a digitálních technologií. Z částky 1,82 bilionu eur by mělo být pro oblast výzkumu, vývoje a inovací vyčleněno 80,9 miliardy. To je výrazně méně, než původně navrhovala Evropská komise a požadoval Evropský parlament.

Podle konečné dohody evropských lídrů by měl základní rozpočet na program Horizon Europe zůstat na úrovni letošního roku, tedy 75,9 miliardy eur. Zbylých 5 miliard dostane evropská věda ze speciálního fondu na obnovu. Původně se přitom uvažovalo o dodatečné podpoře ve výši až 13,5 miliardy eur. Ihned po oznámení výsledků summitu se začaly ozývat nespokojené reakce ze stran předních výzkumných institucí, ale také z řad Evropské komise nebo evropské agentury European Research Council, která rozděluje prostředky na špičkový výzkum.

Návrh rozpočtu však ještě není konečný. Nyní jej musí schválit Evropský parlament, který byl původně nakloněn zvyšování výdajů na vědu.

RVVI navrhla rozpočet na vědu pro rok 2021 ve výši 41 miliard

Zatímco Evropská rada se rozhodla omezit plánovaný rozpočet na výzkum, vývoj a inovace, v České republice by měly i v příštích letech národní výdaje na tuto oblast naopak růst. Vládní Rada pro výzkum, vývoj a inovace navrhla v pátek 24. července vyčlenit na vědu v roce 2021 celkem 41 miliard korun, což je o 3,5 miliardy více než letos. Návrh nyní projedná vláda a následně jej musí schválit Parlament.

Spolupráce vědců s firmou přináší 3D tisk do školní výuky

Odborníci z Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity spolu s kolegy z Ústavu výpočetní techniky a firmou Y Soft se pomocí 3D tisku snaží přispět k transformaci vzdělávání v České republice. Výstupem projektu, jehož cílem je využít potenciál 3D tisku ke zvýšení kvality vzdělávacího procesu a růstu pedagogických a didaktických kompetencí učitelů, bude volně dostupná metodika a dvanáct online výukových lekcí, které budou vytvořeny tak, aby reflektovaly aktuální potřeby škol.

Začlenění 3D technologií do výuky na školách umožní například tvorbu zcela nových typů výukových pomůcek a zvýší dostupnost výukových modelů pro žáky a studenty. Tříletý projekt podpořila Technologická agentura v programu ÉTA na podporu aplikovaného výzkumu ve společenských a humanitních vědách.

Evropští vědci znovu vyzývají ke změně legislativy ohledně genetických modifikací

V sobotu uplynuly dva roky od vydání kontroverzního rozhodnutí Evropského soudního dvora, které brání využití moderních technologií genetické modifikace známých pod označením CRISPR v evropském zemědělství. Evropští vědci znovu vyzývají k revizi této směrnice a upozorňují, že technologie využívá stejný princip, jako konvenční křížení, a proto nepředstavuje žádné riziko. Kritici tvrdí, že aktuálně platná legislativa Evropské unie neodráží současné vědecké poznání a snižuje konkurenceschopnost evropského zemědělství. Stávající situace podle nich evropské země poškozuje, protože v jiných oblastech světa se editování genomu běžně využívá.

Více se o jednotlivých tématech dočtete na portále Vědavýzkum.cz