Ilona Šulcová a Irena Farářová: Nesahejte nám na děti. Jak bránit děcka před pandemickým zákonem?

Zúží se s příchodem novely pandemického zákona možnosti rodičů bránit svá děcka ve školách před šikanou uctívačů jehel? Nový pandemický zákon "vylepšuje" mnoho ustanovení, která byla v minulosti nedotažená. Znamená to, že Nejvyšší správní soud, který dříve shazoval jedno vládní nařízení za druhým, bude tahat za kratší konec? Ústava jako trhací kalendář? Jak se děcka vypořádávají se situací ve škole? Bylo narušené jejich vnímání solidarity? Zplošťuje se vnímání emocí či úsměvů, které děcka přes pokrývky obličeje nemohou vidět? Nenávratné poškozování elementární psychiky? Jak mohou rodiče přemístit své dítě do skupinové výuky? Stane se forma distančního vzdělávání pevnou součástí výuky? Je to trik, jak udržet děcka v systému? Jak se rodiče mohou zapojit do velkého hnutí Nesahejte nám na děti proti covidové totalitě ve školách? Odkazový aparát: 1. https://advokatnidenik.cz/2021/12/20/ministerstvo-zdravotnictvi-chce-prodlouzit-pandemicky-zakon-o-rok-a-pul/ 2. https://stavbeznouze.cz/blog/vlada-schvalila-ve-stinu-ockovani-novelu-pandy-a-je-to-hruza/ 3. https://rozalio.cz/psycholog-filip-jadlovec-o-covid-situaci-netlacte-deti-do-jednoho-nazoru/ 4. https://www.npi.cz/aktuality/5819-pokusne-overovani-kombinovaneho-vzdelavani 5. https://www.nesahejtenamnadeti.cz/zapojtese