Studio POSITIV

Byznys

Nahradí AI učitele? | Lucie Kuluri | Podcast POSITIV

Podcast POSITIV

Rozhovory s lídry o vedení firem, inovacích a umělé inteligenci. K mikrofonu zveme majitele firem, manažery a inovátory ze stránek magazínu POSITIV Business & Style a ptáme se na to, co se do článku nevejde: jak se rozhodují, co jim nevyšlo a co by dnes udělali jinak. Natáčíme ve StudioPOSITIV v Ostravě.

Jakým způsobem umělá inteligence mění školství a jak ovlivňuje práci učitelů? V tomto podcastu se Mgr. Lucie Kuluri, učitelka na 1st International School of Ostrava - mezinárodní gymnázium, podělí o své názory a zkušenosti s používáním AI ve výuce a jejími přínosy i výzvami. Jak poznat, kdy student přemýšlí sám a kdy za něj rozhoduje algoritmus? Jak náročná je práce učitele v dnešní době a jak se vyrovnává s tlakem od rodičů a společenskými změnami? Lucie také prozradí, jak dnes vypadá výuka, kde kreativita a zážitkové učení hrají klíčovou roli. Dozvíte se, jaký význam má pro studenty umět vyhodnocovat informace a jak důležité je v dnešní době rozvíjet kritické myšlení. Jakým způsobem ovlivňuje nové technologické nástroje výuku literatury a filozofie a co znamená mezinárodní maturita pro budoucnost studentů?Moderuje Monika Ševčíková, šéfredaktorka magazínu POSITIV. 0:00 AI ve škole: děti, učitelé a kritické myšlení3:13 Motivace učitelů, náročnost práce a vyhoření5:17 Škola dnes: třídění informací, inspirace a moderní výuka11:01 Mezinárodní maturita (IB), TOK a filozofie ve vzdělávání14:31 AI vs. učitel: co technologie nahradí a co nikdy22:13 Rodiče, komunikace, psychohygiena a bezpečné prostředí32:13 Zážitkové učení, kreativita a proaktivní studenti48:54 Politická gramotnost a rozpoznání manipulace

Nahradí AI učitele, nebo se bez něj vzdělání rozpadne? Lucie Kuluri učí na mezinárodním gymnáziu v Ostravě a popisuje, kde AI ve škole pomáhá a kde začíná problém. V dílu zazní:– Jestli AI dokáže nahradit učitele a co ve třídě naopak nikdy nezastane– Jak poznat, kdy student přemýšlí sám a kdy za něj píše algoritmus– Proč je dnes důležitější umět informace třídit než si je pamatovat– Jak vypadá zážitkové učení a proč se neučí z učebnic– Kde je hranice mezi studentem, rodičem a učitelem– Proč by mladí měli umět rozpoznat manipulaci a fake news Dnešním hostem je Mgr. Lucie Kuluri, učitelka češtiny, teorie vědění a výtvarné tvorby na 1st International School of Ostrava. Podcast POSITIV: rozhovory s lídry o vedení firem, inovacích a AI. Podcast magazínu POSITIV Business & Style. Všechny díly: https://www.youtube.com/playlist?list=PLiTXHcYMKrSW6R9KWY-z0IWyAIi1YqWFVSpotify: https://open.spotify.com/show/6728QZYz2GHe3nKIGNbWHgApple Podcasts: https://podcasts.apple.com/cz/podcast/podcast-positiv/id1868644280Web magazínu: https://positiv.cz/ Kapitoly:0:00 Jak AI ovlivňuje děti, vzdělávání a učitele5:17 Jak se změnilo školství a proč učit třídit informace14:31 Může AI nahradit učitele18:14 Jak studenti pracují s technologiemi ve výuce21:09 Role učitele při rozvoji soft skills25:09 Jak školy čelí agresivitě a šikaně30:01 Vliv učitele na život studenta41:13 Jak umění a výtvarná tvorba ovlivňují výuku48:54 Politická gramotnost a proč na ní záleží

Aplikace Youradio Talk

Nahradí AI učitele? | Lucie Kuluri | Podcast POSITIV

Poslechněte si podcast