V tomto dílu se zaměřujeme na inkluzivní volnočasové aktivity – jak je organizovat, jaké překážky je třeba překonat a proč to stojí za to. Naši hosté, Denisa Jelínková a Dominik Levíček, mají v této oblasti bohaté zkušenosti. Povídali jsme si o osobních cestách k inkluzi a motivaci našich hostů, o přizpůsobení volnočasových aktivit pro děti se specifickými potřebami, o výzvách i největších radostech z práce s jinakostí a o budoucnosti inkluzivních projektů a možných zlepšeních v této oblasti. 💡 Chcete se inspirovat nebo sami tvořit inkluzivní aktivity? Tento díl je právě pro vás!------------------------------------Pište nám své postřehy a otázky na specikecy@ped.muni.cz. Jsme rádi, že posloucháte. Oceníme, když informace z podcastu či jeho poslech doporučíte dál. Znělka: skladba Zebra ( v celém znění o jinakosti a jejím přijetí), text a hudba Katarina Grochal, hraje skupina mladých muzikantů s jinakostí, kapela V rytmu.
V tomto dílu se zaměřujeme na inkluzivní volnočasové aktivity – jak je organizovat, jaké překážky je třeba překonat a proč to stojí za to. Naši hosté, Denisa Jelínková a Dominik Levíček , mají v této oblasti bohaté zkušenosti. Povídali jsme si o osobních cestách k inkluzi a motivaci našich hostů, o přizpůsobení volnočasových aktivit pro děti se specifickými potřebami, o výzvách i největších radostech z práce s jinakostí a o budoucnosti inkluzivních projektů a možných zlepšeních v této oblasti.
💡 Chcete se inspirovat nebo sami tvořit inkluzivní aktivity? Tento díl je právě pro vás!
------------------------------------
Pište nám své postřehy a otázky na specikecy@ped.muni.cz. Jsme rádi, že posloucháte. Oceníme, když informace z podcastu či jeho poslech doporučíte dál.
Znělka: skladba Zebra ( v celém znění o jinakosti a jejím přijetí), text a hudba Katarina Grochal, hraje skupina mladých muzikantů s jinakostí, kapela V rytmu.
Podcast Katedry speciální a inkluzivní pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity
