Terénní učitelka: Přirozené učení a potenciál každého dítěte. S Petrou Dočkalovou
V pokračování rozhovoru s Petrou Dočkalovou, terénní učitelkou, která podporuje rodiny v přirozeném učení, mluvíme o domácím vzdělávání, neurodiverzitě a o tom, jak moc záleží na prostředí, ve kterém se děti učí.
Proč má smysl přestat děti škatulkovat podle toho, jak jim jde čeština nebo matematika? Jak můžeme objevovat jejich silné stránky, místo abychom se soustředili jen na jejich obtíže?
S Péťou jsme probraly témata jako:
- cesta k učení, která respektuje potřeby konkrétního dítěte
- jak důležitou roli v tom všem hraje i rodič
- jakou svobodu nabízí domácí vzdělávání
- vztah mezi rodinou a školou a proč by přezkušování nemuselo být o dokazování toho, co dítě neumí, ale spíš o společném hledání toho, kam se může posunout.
Protože učení není jen něco, co musíme zvládnout. Je to také možnost objevovat, zkoušet a postupně přicházet na to, co všechno v nás je.
Příjemný poslech!
Zuzana
Zaujal vás rozhovor a nebo téma přirozeného učení? Petru můžete najít i v online prostoru:
IG - https://www.instagram.com/terenni_ucitelka_petra_/
FB - https://www.facebook.com/dockalova.petra
A nezapomeňte sledovat Slowschooling i na sociálních sítích.
Popis podcastu
Podcast pro všechny rodiče, kteří se chtějí na chvilku zastavit a zamyslet nad vzděláváním svých dětí.
Rozhovory
Inspirace
Zajímavý hosté
Těším se na vás u poslechu! Jsem máma 11 leté svobodné homeschoolerky, aktuálně se v životě věnuji všemu možnému - od sekání zahrad pro manželovu firmu, až pro konzultace a mentoring v oblastní domácího vzdělávání. Vzděláváním (a nejen tím domácím) už žiju spoustu let a nyní jsem se rozhodla svoje zkušenosti, příběhy a hlavně rozhovory se všemi lidmi, které jsem na své vzdělávací cestě potkala, pustit do světa.
Zuzana Armeson
Najdete mě na instagramu - https://www.instagram.com/zuzana.armeson/