Host Radiožurnálu: Metodik: Musíme zlepšit vztah mladých k životnímu prostředí

01:22

Učení venku i uvnitř, cíl: vztah dětí k přírodě

02:15

Křivoklátsko a permakulturní zahrada v rodinném životě

02:52

Život venku s dětmi, propojení práce a přírody

03:29

První zážitky z přírody, borůvky vs. dnešní preference

04:15

Vypěstované broskve (odolnost vůči kadeřavosti) a hrozny

04:54

Smyslové učení a přechod k nové učebnici prvouky

05:33

Prvouka 1.–3. ročník, integrace předmětů a aktivizační metody

07:42

Zimní badatelská lekce: proč nejíst sníh

09:29

Od ekologické odpovědnosti k SDGs, ESG a spolupráci s firmami

10:55

Revize RVP, kompetence, nové učebnice a termíny 2025/26–2027/28

12:31

Pohled na školy a učitele – bez paušalizace

12:51

Vlastní školní zkušenosti, preference učebnice vs. pracovní listy

14:31

Jak dostat učebnici do škol: vydavatelství a každodenní práce s ní

15:15

Jak se zapojit: terezanet.cz a digitální knihovna pro učitele

16:56

Program Ekoškola: FEE, sedm kroků a zelená vlajka

18:36

Ekoškola v číslech a dopady v praxi

19:38

Budování vztahu k přírodě, self-efficacy a příběh jablka

20:44

Programy TEREZY, historie od Prokopského údolí po online

22:48

Co trápí školy: personální nouze, výběry ředitelů, administrativa; PISA zjištění

24:38

Rozloučení a rekapitulace hosta