Letos si připomínáme stoleté výročí českých sekcí ve Francii, v rámci kterých mohou čeští středoškoláci získat maturitu na francouzských lycejích v Dijonu a Nimes. Od počátku 20. let 20. století odolal tento výjimečný pedagogický projekt dvěma světovým válkám a změně režimů až do dnešní doby, kdy péče o něj přešla k nám do Domu zahraniční spolupráce. Studium na francouzských lyceích absolvovala za jedno století řada významných českých a slovenských osobností, spisovatelů, umělců, akademiků nebo politiků. Jedním z nich je také Stanislav Štech, profesor pedagogické psychologie na Univerzitě Karlově a bývalý ministr školství, který přijal naše pozvání do studia. Jak vzpomíná na svá studijní léta ve Francii v sedmdesátých letech, jak ho studium v českých sekcích formovalo a proč je důležitá mezinárodní spolupráce také na úrovni sekundárního vzdělávání?
Letos si připomínáme stoleté výročí českých sekcí ve Francii, v rámci kterých mohou čeští středoškoláci získat maturitu na francouzských lycejích v Dijonu a Nimes. Od počátku 20. let 20. století odolal tento výjimečný pedagogický projekt dvěma světovým válkám a změně režimů až do dnešní doby, kdy péče o něj přešla k nám do Domu zahraniční spolupráce. Studium na francouzských lyceích absolvovala za jedno století řada významných českých a slovenských osobností, spisovatelů, umělců, akademiků nebo politiků. Jedním z nich je také Stanislav Štech, profesor pedagogické psychologie na Univerzitě Karlově a bývalý ministr školství, který přijal naše pozvání do studia. Jak vzpomíná na svá studijní léta ve Francii v sedmdesátých letech, jak ho studium v českých sekcích formovalo a proč je důležitá mezinárodní spolupráce také na úrovni sekundárního vzdělávání?
Projektor je podcast Domu zahraniční spolupráce. Inspirujte se mezinárodními projekty, kterými české školy, neziskovky a další organizace zvyšují kvalitu českého vzdělávání. Rozebíráme v něm témata mezinárodního vzdělávání s odborníky a usnadňujeme tak všem, kteří se chtějí do projektové činnosti zapojit orientaci v trendech a inovativních přístupech ve vzdělávání a v projektovém řízení.
