00:00
Víkendové české školy po světě – téma a otázky
00:43
Hodina o Sametové revoluci v chicagské Masarykově škole (uč. Klára Moldová, děti)
02:31
Rodičovská perspektiva: Ana Hlubocký o češtině doma a motivaci dětí
03:11
Masarykova škola Chicago: tradice, obnova zájmu a komunita (Irena Čajková, Klára Moldová)
04:25
MŠMT vysílá učitele do 13 škol; odbočka k modelu ČŠBH
04:37
Paříž: vznik ČŠBH – příběh Lucie Slavíkové‑Bouchère od čtení pohádek ke škole
05:39
Paříž: ŠVP (2008–2009), schválení MŠMT, růst na 93 žáků; srovnání s Londýnem
08:07
Komunita a „soft power“ škol; nové typy rodin (Erasmus páry, angličtina doma)
10:06
Dublin: spoluzakladatelky, prostory, 60 žáků a sobotní výuka reálií
12:18
Dublin: žáci o nejtěžší češtině (vyjmenovaná slova, skloňování), multilingvní rodiny
13:43
Přechod: převaha žen mezi zakladateli; výjimka Jiří Jerhod
13:50
Wolfsburg: Jiří Jerhod – založení (2019), růst z 3 na 12 dětí, měnící se klientela
16:00
Aniččina zkušenost: mluvení vs. psaní; struktura dvouhodinové výuky
17:18
Wolfsburg: komunitní aktivity, čtenářské korálky (36), David Walliams, české kino (5 filmů)
19:25
Wolfsburg: škola jako komunita; role jednoho táty
19:43
MŠMT: role krajanských škol (Michaela Burtková, Monika Slabá)
20:32
Počty a podpora: cca 45 škol metodika/finance; 4× nárůst za 14 let; proč není přesný seznam
21:31
Formy a výše podpory: program kulturního dědictví, školský zákon; desítky až statisíce Kč
22:11
Smluvní vs. nesmluvní školy: monitoring, osvědčení, časová dotace
22:58
Učebnice: schválené seznamy, vlastní materiály; Okénko do češtiny, Český jazyk kolem světa
23:35
Vzdělávací politika a výstava Českých škol v zahraničí (2026)
24:04
Výzvy: generační obměna učitelek, měnící se potřeby; projekty českých škol v Itálii
25:07
Vzkaz rodičům (Lucie Slavíková‑Bouchère): nevzdávat vícejazyčnou výchovu
