Speciál: Přetěžujeme žáky? V matematice neučíme na střední škole to, co dřív na základní, tvrdí pedagog Kostečka

Žáci v Česku jsou s menšími přestávkami už téměř rok na distanční výuce. A chybějící každodenní kontakt s vrstevníky je nejčastějším argumentem zastánců co nejrychlejšího návratu dětí do škol. „Je důležité si uvědomit, že děti a dospívající tráví školou větší část svého dne. Někteří se skutečně vyjadřují v tom smyslu, že se svými spolužáky a učiteli vlastně tráví více času než s rodiči,“ zdůrazňuje psycholožka Lenka Morávková Krejčová, ředitelka DYS-centra Praha. Hosty debaty Českého rozhlasu Plus byli: Karel Kovy Kovář, youtuberOndřej Lepka, ředitel sítě škol American AcademyJiří Kostečka, uznávaný pedagog autor učebnic českého jazyka, dnes učitel Gymnázia Hořovice a ZŠ CerhoviceLenka Morávková Krejčová, psycholožka, ředitelka DYS-centra PrahaKateřina Konrádová, organizace Učitel naživo