„Čeští studující nejsou horší. V zahraničí jsou ale větší možnosti,“ říká architekt a pedagog Martin Kaftan

Podcastovou sérii o architektuře Od Západu nefouká? po letní pauze otevírá dvoudílný rozhovor s architektem a pedagogem Martinem Kaftanem. První část rozhovoru sleduje Kaftanovu pozoruhodnou životní a profesní cestu z rodné Plzně přes New Jersey, Londýn a Štýrský Hradec do Znojma a na Fakultu architektury VUT v Brně. Od vyučení elektrikářem a služby u policie se Martin posléze dostal ke studiu architektury na New Jersey Institute of Technology a londýnské Bartlett School of Architecture, kde objevil svět digitální a parametrické architektury, který zásadně ovlivnil jeho další profesní směřování.

V rozhovoru s Petrem Klímou se Martin Kaftan ohlíží za studiem a prvními profesními zkušenostmi v USA, působením v londýnském ateliéru Foster + Partners i za návratem do střední Evropy, kde se postupně vydal cestou výuky a výzkumu. Mluví o možnostech digitálního navrhování a robotické výroby, o zkušenostech z předních zahraničních škol i o rozdílech mezi českým a zahraničním akademickým prostředím. Dnes jako vedoucí Ústavu experimentální tvorby na Fakultě architektury VUT v Brně předává své bohaté zkušenosti další generaci architektů a architektek a připomíná, že rozdíl mezi českými a zahraničními školami nespočívá ani tak v kvalitě studujících jako spíše v příležitostech, kontaktech a možnostech, které jim školy dokážou nabídnout.

Co v rozhovoru uslyšíte:

(00:00) intro

(01:32) z Plzně do Ameriky a k architektuře

(16:40) praxe v New Yorku a magisterské studium v Londýně

(31:17) návrat do ČR z působení u Normana Fostera a akademická dráha v Grazu

(43:14) reflexe studia architektury v Čechách a v zahraničí

Editace: Petr Klíma, Jan Balcar, Radka Šámalová

Hudba, zvukový design: Jan Balcar

Zpětnou vazbu k podcastu nám můžete poslat na ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠klima@pestujprostor.cz⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ .

Sledujte nás na sociálních sítích ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ .