👉 CELÝ ROZHOVOR NAJDETE ZDE 🔥
🎙️ Prof. Adele Diamond — neurovědkyně, spoluzakladatelka oboru vývojové kognitivní neurovědy, světová průkopnice výzkumu exekutivních funkcí a členka Královské společnosti Kanady devcogneuro.com
🎙️ Rozhovor jsme natáčeli osobně ve Vancouveru 🇨🇦
🗺️ Odpovědi hosta v tomto rozhovoru jsou nadabovány profesionální dabérkou Jaroslavem Mendelem.
Rozhovor na tomto kanálu můžete sledovat a poslouchat v angličtině (originál) a češtině.
Stačí otevřít nastavení videa a kdykoliv přepnout v nabídce Zvuková stopa. 🙏
Dejte nám vědět, jak se Vám tento nový koncept líbí!
👉 O čem jsme se bavili
0:00 Intro
2:16 Vzpomínky Adele Diamond na Československo a Moravu
3:40 Propojení neurovědy a dětské psychologie
5:32 Co jsou to exekutivní funkce a proč jsou pro nás klíčové?
11:22 Jak mohou rodiče podpořit rozvoj exekutivních funkcí u dětí?
14:20 Co rodiče nejčastěji nechápou na chování a vývoji dětí?
15:49 Hledání rovnováhy mezi bezpodmínečnou láskou a jasnými hranicemi
17:19 Praktické příklady, jak správně nastavit hranice s dětmi
19:35 Jak se děti učí sebekontrole a regulaci emocí?
21:14 Co nejvíce negativně ovlivňuje rozvoj exekutivních funkcí u dětí?
23:21 Proč dětem škodí, když dospělí dělají věci za ně
25:56 Jak poznat, zda dítě nechce poslechnout, nebo na to ještě nemá kapacitu?
28:27 Proč je zásadní, aby dítě cítilo, že v něj dospělí věří?
31:40 Jak mohou rodiče v praxi ukázat důvěru ve své děti?
34:00 Existují limity v tom, čemu člověk dokáže uvěřit?
34:57 Proč je láska to nejdůležitější, co dítě potřebuje cítit?
38:36 Nastavování hranic z pozice lásky
39:28 Význam radosti a her: Proč se děti nejlépe učí praxí
41:59 Proč jsou sporty a bojová umění skvělým tréninkem mozku?
43:21 Mohou rodiče vytvořit hru na rozvoj exekutivních funkcí doma?
45:06 Tanec jako celoživotní vášeň a trénink mozku
46:10 Měli by si i dospělí hrát a zůstat aktivní až do stáří?
47:41 Selhání školního systému: Proč sezení 6 hodin v lavici dětem škodí
49:16 Skutečný původ „špatného chování“ a falešné diagnózy ADHD
50:55 Jak by vypadala ideální škola podle Adele Diamond?
54:07 Jak vybalancovat zájmy dítěte s povinnými předměty?
55:14 Rodí se někdo jako zlý člověk, nebo nás formuje dětství?
✅ Co se v rozhovoru dozvíte?
Co jsou to exekutivní funkce a proč předpovídají úspěch v životě mnohem lépe než samotné IQ.
Tři klíčové pilíře mozku: sebeovládání, pracovní paměť a kognitivní flexibilita.
Proč neustálé pomáhání dětem ničí jejich sebedůvěru a proč stojí za to nechat rozbít pár vajíček.
Jak poznat, zda dítě záměrně zlobí, nebo na splnění úkolu ještě nemá mozkovou kapacitu.
Proč je spousta dětí mylně diagnostikována s ADHD, ačkoliv trpí pouhým stresem a sezením v lavicích.
Jak správně nastavit pevné hranice, které děti přirozeně potřebují, a přitom komunikovat čistou lásku.
Proč je šestihodinové sezení v lavici nepřirozené a jak pohyb s uměním prokazatelně zlepšují známky.
Proč se nikdo nerodí zlý a jak nezpracovaná bolest z dětství trvale blokuje zklidnění mozkového alarmu.
Proč je pevná vůle slabší než návyky a jak zanedbávání zdraví souvisí s nedostatkem sebelásky.
🎙️ Mindstalk — podcast pro lepší život.
Naším cílem je přinášet ty nejlepší myšlenky světa všem a všude. Odstraněním jazykových bariér prostřednictvím kvalitního dabingu zpřístupňujeme znalosti, aby každý, kdo chce žít lepší život, mohl najít praktické nástroje a inspiraci.
📩 Kontakt: jiri@mindstalk.co
📷 Instagram: @mindstalk_podcast
🎧 Spotify & Apple Podcasts: Mindstalk
🤍 Prémiový obsah: herohero.co/mindstalk
🚀 Nezapomeňte:
👉 Pokud se vám rozhovor líbil, dejte videu lajk, přihlaste se k odběru a zapněte si oznámení 🔔
👉 Sdílejte ho s někým, komu by se mohl hodit
#mindstalkpodcast #adelediamond #neuroveda #exekutivnifunkce #vyvojditete #vychova #rodicovstvi #adhd #zdravimozku #vzdelavani #montessori #sebeovladani #dusevnizdravi #psychologie #navyky #osobnirozvoj