Informace nestačí. Proč vzdělávání bez prožitku selhává

Vzdělávání dospělých často naráží na své limity, pokud oslovuje jen rozum. Skutečná změna ve školních týmech ale vzniká skrze vztahy, vnímání systému a kvalitu vedení. Jak může ředitel školy rozvíjet sbor jinak než pouhými informacemi? A proč je škola spíš živý organismus než stroj na výkon? Hostem ve studiu leagle.one je garant sekce Pedagogický lídr Pavel Škramlík z Akademie Libchavy. Moderuje Michaela Vašinová Natočeno ve studiu leagle.one