NPI ČR (Národní pedagogický institut)

Vzdělání

Osobní rozvoj

Technika

Youtuberem proti své vůli | S2:E4

KYBcast – podcast NPI ČR

Provokativní, edukativní a zábavný průvodce kyberprostorem!

Podcast  zaměřený na kyberbezpečnost, rizika a nástrahy kyberprostoru. Pomáhá v překotných změnách lidem z praxe, učitelům, žákům a rodičům. Tvoří Václav Maněna a jeho hosté pod záštitou NÚKIB.

KYBcast vzniká v rámci Národního plánu obnovy, financování Evropskou unií – Next Generation EU

Každému učiteli se může stát, že ho žáci nahrají třeba na mobil nebo skrytou kameru a nahrávku potom sdílejí v nějaké skupině, na sociálních sítích nebo třeba na YouTube. Často za tím nemusí být ani zlý úmysl, v mnoha případech si žáci ani neuvědomují možné důsledky takového jednání. Jak se bránit a co dělat, když se něco takového stane?<ul>
<li>Nahrávat je technicky snadné, zákaz mobilů nic neřeší. Žáci si mohou snadno koupit různá zařízení se skrytou kamerou. Třeba <a href="https://www.hitobchod.cz/kamera-se-zaznamem-obrazu-i-zvuku-spionazni-dvr-bryle-v13ex-1080p/">špionážní brýle</a> jsou cenově dostupné a koupíte je v mnoha obchodech. Další „vychytávky“ najdete ve specializovaných e-shopech (např. spyexpert.cz), ale třeba i v obyčejném Datartu si můžete koupit dětské hodinky s kamerou, která je tam „oficiálně“ kvůli videohovorům.</li>
<li>Pravidlo první: nepanikařit! A ještě jednou: nepanikařit! </li>
<li>Vždy musíme chránit zdroj! Pozor si musíme dávat hlavně na metadata a informace v přeposlaných e-mailech. Neopatrným jednáním můžeme snadno prozradit autora. Poslechněte si díl o metadatech.</li>
<li>Děti i rodiče mají často falešný pocit, že v různých „uzavřených skupinách“ mohou sdílet, co chtějí, a nahrávky se z nich nedostanou nikam ven. To je samozřejmě nesmysl, navíc nikdy není jisté, jestli jsou ve skupině všichni se skutečnou identitou.</li>
<li>Vždy je důležité nahrávku probrat s aktérem – měl by o celé věci vědět hned. Třeba vás překvapí, podobně jako v příběhu zmiňovaném v tomto dílu.</li>
</ul>Použitá hudba School Yard interpreta <a href="https://crowander.com/">Crowander</a> podléhá licenci Creative Commons BY-NC 4.0 (uveďte zdroj, neužívejte komerčně).

Každému učiteli se může stát, že ho žáci nahrají třeba na mobil nebo skrytou kameru a nahrávku potom sdílejí v nějaké skupině, na sociálních sítích nebo třeba na YouTube. Často za tím nemusí být ani zlý úmysl, v mnoha případech si žáci ani neuvědomují možné důsledky takového jednání. Jak se bránit a co dělat, když se něco takového stane?<ul><li>Nahrávat je technicky snadné, zákaz mobilů nic neřeší. Žáci si mohou snadno koupit různá zařízení se skrytou kamerou. Třeba <a href="https://www.hitobchod.cz/kamera-se-zaznamem-obrazu-i-zvuku-spionazni-dvr-bryle-v13ex-1080p/">špionážní brýle</a> jsou cenově dostupné a koupíte je v mnoha obchodech. Další „vychytávky“ najdete ve specializovaných e-shopech (např. spyexpert.cz), ale třeba i v obyčejném Datartu si můžete koupit dětské hodinky s kamerou, která je tam „oficiálně“ kvůli videohovorům.</li><li>Pravidlo první: nepanikařit! A ještě jednou: nepanikařit! </li><li>Vždy musíme chránit zdroj! Pozor si musíme dávat hlavně na metadata a informace v přeposlaných e-mailech. Neopatrným jednáním můžeme snadno prozradit autora. Poslechněte si díl o metadatech.</li><li>Děti i rodiče mají často falešný pocit, že v různých „uzavřených skupinách“ mohou sdílet, co chtějí, a nahrávky se z nich nedostanou nikam ven. To je samozřejmě nesmysl, navíc nikdy není jisté, jestli jsou ve skupině všichni se skutečnou identitou.</li><li>Vždy je důležité nahrávku probrat s aktérem – měl by o celé věci vědět hned. Třeba vás překvapí, podobně jako v příběhu zmiňovaném v tomto dílu.</li></ul>Použitá hudba School Yard interpreta <a href="https://crowander.com/">Crowander</a> podléhá licenci Creative Commons BY-NC 4.0 (uveďte zdroj, neužívejte komerčně).

Aplikace Youradio Talk

Youtuberem proti své vůli | S2:E4

Poslechněte si podcast