NPI ČR (Národní pedagogický institut)

Vzdělání

Osobní rozvoj

Technika

Systém elektronických přihlášek DiPSy: rozhovor s ředitelem CERMATu | S3:E3

KYBcast – podcast NPI ČR

Provokativní, edukativní a zábavný průvodce kyberprostorem!

Podcast  zaměřený na kyberbezpečnost, rizika a nástrahy kyberprostoru. Pomáhá v překotných změnách lidem z praxe, učitelům, žákům a rodičům. Tvoří Václav Maněna a jeho hosté pod záštitou NÚKIB.

KYBcast vzniká v rámci Národního plánu obnovy, financování Evropskou unií – Next Generation EU

Vítáme vás u třetího dílu třetí série KYBcastu. V této epizodě se věnujeme revolučnímu online systému pro střední školy, známému jako DiPSy, a diskutujeme o jeho funkcích, výzvách a budoucnosti. Hostem je Miroslav Krejčí, ředitel CERMATu, kterého zpovídají Václav Maněna a Pavel Matějíček.Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLZAVTpdrWOvXUxrQYVQrXmxsA80pzuRcJ">Podcasty NPI ČR</a>.—S jakými výzvami si museli vývojáři poradit a jak to bylo s penetračními testy, kvůli kterým byl systém propírán v médiích i odborné komunitě? Nejen o tom mluvil šéf příspěvkové organizace ministerstva školství s etickým hackerem Pavlem Matějíčkem. Se středoškolským učitelem Václavem Maněnou pak probrali detaily o specifických aspektech testování. Zabrouzdali i do citlivých témat, jak CERMAT při tvorbě testů zohledňuje očekávané výstupy RVP, jak zjišťuje kvalitu nebo validitu, a jak je testování přizpůsobeno žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.Tím ale speciální díl podcastu KYBcast nekončí, všichni tři pak společně řeší, jaká data díky novému systému jako společnost získáme, nebo jak jsou Národním pedagogickým institutem, ministerstvem školství či Českou školní inspekci využívána. Ředitel Centra zjišťování výsledků vzdělávání v upřímném a obsáhlém rozhovoru také přiznal, proč se rozhodl systém urychleně realizovat již letos. Poprvé taky veřejně popsal, jaké plány na rozšíření funkční má tým pro příští rok. Má jít totiž o ještě větší revoluci než letos. "Vyskytly se nějaké problémy, a tak bylo nutné, abych na několik dní odjel do Bratislavy. Syna jsem vzal s sebou jenom proto, aby viděl, jak to vypadá u tak velkého projektu, jeho zapojení vůbec nepřipadalo v úvahu. Druhý den pak měl narozeniny, načež manželce řekl, že tím pádem bude muset být jeho oslava bez něj," zmínil Krejčí a detailně vysvětlil, jak přesně došlo k zapojení jeho syna do prací na systému DiPSy, byť původně měl být pouze tichým přihlížejícím. A přijal by svého syna i do dalších projektů, když za tento krok sklidil v médiích nemalou kritiku?Co dalšího v novém díle KYBcastu zaznělo? Poslechněte si jej, budete totiž mile překvapeni tím, jaká je realita o systému oproti informacím v médiích. DiPSy může totiž významným způsobem zlepšit přijímací zkoušky a díky získaným datům má potenciál přinést pozitivní změny ve školství.--- Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

Vítáme vás u třetího dílu třetí série KYBcastu. V této epizodě se věnujeme revolučnímu online systému pro střední školy, známému jako DiPSy, a diskutujeme o jeho funkcích, výzvách a budoucnosti. Hostem je Miroslav Krejčí, ředitel CERMATu, kterého zpovídají Václav Maněna a Pavel Matějíček.Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.—S jakými výzvami si museli vývojáři poradit a jak to bylo s penetračními testy, kvůli kterým byl systém propírán v médiích i odborné komunitě? Nejen o tom mluvil šéf příspěvkové organizace ministerstva školství s etickým hackerem Pavlem Matějíčkem. Se středoškolským učitelem Václavem Maněnou pak probrali detaily o specifických aspektech testování. Zabrouzdali i do citlivých témat, jak CERMAT při tvorbě testů zohledňuje očekávané výstupy RVP, jak zjišťuje kvalitu nebo validitu, a jak je testování přizpůsobeno žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.Tím ale speciální díl podcastu KYBcast nekončí, všichni tři pak společně řeší, jaká data díky novému systému jako společnost získáme, nebo jak jsou Národním pedagogickým institutem, ministerstvem školství či Českou školní inspekci využívána. Ředitel Centra zjišťování výsledků vzdělávání v upřímném a obsáhlém rozhovoru také přiznal, proč se rozhodl systém urychleně realizovat již letos. Poprvé taky veřejně popsal, jaké plány na rozšíření funkční má tým pro příští rok. Má jít totiž o ještě větší revoluci než letos. "Vyskytly se nějaké problémy, a tak bylo nutné, abych na několik dní odjel do Bratislavy. Syna jsem vzal s sebou jenom proto, aby viděl, jak to vypadá u tak velkého projektu, jeho zapojení vůbec nepřipadalo v úvahu. Druhý den pak měl narozeniny, načež manželce řekl, že tím pádem bude muset být jeho oslava bez něj," zmínil Krejčí a detailně vysvětlil, jak přesně došlo k zapojení jeho syna do prací na systému DiPSy, byť původně měl být pouze tichým přihlížejícím. A přijal by svého syna i do dalších projektů, když za tento krok sklidil v médiích nemalou kritiku?Co dalšího v novém díle KYBcastu zaznělo? Poslechněte si jej, budete totiž mile překvapeni tím, jaká je realita o systému oproti informacím v médiích. DiPSy může totiž významným způsobem zlepšit přijímací zkoušky a díky získaným datům má potenciál přinést pozitivní změny ve školství.---Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková. 

Aplikace Youradio Talk

Pro přehrání dalších podcastů se prosím registrujte.

Systém elektronických přihlášek DiPSy: rozhovor s ředitelem CERMATu | S3:E3

Poslechněte si podcast