#82 Proč víme, co bychom měli dělat, ale stejně to neděláme?
Odebírej jazykoletter a získej hned dárek - Checklist 13 pravidel jak se učit jazyky v souladu s nastavením našeho mozku
____________
Víte přesně, co byste měli pro svoji angličtinu dělat, ale stejně to neděláte?
Máte uložené podcasty, aplikace, seznamy slovíček, možná i plán, že „od září už fakt začnete“... a pak přijde běžný život a všechno je zase jinak.
Možná totiž nepotřebujete další tip na to, co dělat .
Možná potřebujete pochopit, proč to neděláte, i když to dávno víte.
V této epizodě se podíváme na psychologii změny, dva „bodyguardy“ naší mysli a hlavně na to, jak může jazykový koučink pomoct proměnit „vím, co bych měla dělat“ na „opravdu to dělám“.
____________
📌 Dozvíte se:
✔️proč samotné vědění a dobrý plán často nestačí
✔️jak naši změnu brzdí snaha šetřit energii
✔️jak do učení zasahuje naše ego a představa „já prostě nejsem na jazyky“
✔️proč je nové chování přirozeně nepohodlné
✔️proč možná nepotřebujete další aplikaci, kurz ani seznam tipů
✔️jak jazykový koučink hledá skutečný důvod, proč se vám nedaří dělat to, co už dávno víte
✔️jak udělat první krok tak malý a konkrétní, že se opravdu stane
____________
🎧 Epizoda je inspirovaná rozhovorem z podcastu Mel Robbins o psychologii změny a o mezeře mezi tím, co víme, a tím, co skutečně děláme.
👉 Pokud chcete letos místo dalšího „měla bych“ začít angličtinu opravdu dostávat do svého života, mám na nový školní rok několik volných míst na individuální jazykový koučink angličtiny:
https://cestakjazykum.cz/jazykovy-koucink-anglictiny/
👉 A pokud jste jazykový lektor nebo lektorka a chcete tyhle principy využívat i se svými klienty, 5. 10. startuje další běh programu Základní principy jazykového koučinku. Právě teď běží early bird cena:
https://cestakjazykum.cz/sluzby/zakladni-principy-jazykoveho-koucinku/
____________
Web Cesta k jazykům