O epizodě podcastu
V českém vzdělávacím systému nastoupí každý rok na maturitní obory zhruba 70 tisíc žáků. Data ale ukazují, že jedné desetině můžeme už dopředu slíbit, že bude mít velký problém po čtyřech, pěti letech maturitu složit. A bohužel zhruba dva až tři tisíce z těchto středoškoláků nakonec zůstanou úplně bez maturity, jen se základním vzděláním. Právě na tyto neúspěšné studenty se teď zaměřila studie výzkumníků z Filosofické fakulty Masarykovy univerzity. Hostem Veroniky Sedláčkové je spoluautor studie Životní dráhy opakovaně neúspěšných maturantů a maturantek Petr Novotný z Ústavu pedagogických věd FF MUNI.
V českém vzdělávacím systému nastoupí každý rok na maturitní obory zhruba 70 tisíc žáků. Data ale ukazují, že jedné desetině můžeme už dopředu slíbit, že bude mít velký problém po čtyřech, pěti letech maturitu složit. A bohužel zhruba dva až tři tisíce z těchto středoškoláků nakonec zůstanou úplně bez maturity, jen se základním vzděláním. Právě na tyto neúspěšné studenty se teď zaměřila studie výzkumníků z Filosofické fakulty Masarykovy univerzity. Hostem Veroniky Sedláčkové je spoluautor studie Životní dráhy opakovaně neúspěšných maturantů a maturantek Petr Novotný z Ústavu pedagogických věd FF MUNI.
Popis podcastu
Jak vybrat nejvhodnější školu pro vaše dítě? Jak je na tom český vzdělávací systém ve srovnání se zahraničím? A jsou ve školství u nás opravdu tak velké nerovnosti, jak se tvrdí? V EDUcastu s Veronikou Sedláčkovou a Pavlou Lioliasovou rozebíráme aktuální témata, která hýbou světem vzdělávání.