#svoucestou - rozhovory s rodiči a dětmi na cestě ke svobodnému vzdělávání
Kuperovi jsou pětičlenná rodina a v tuto chvíli mají 2 děti v domácím vzdělávání - v 6. a v 1. třídě. Nejstarší syn se právě teď hlásí na víceleté gymnázium. Vašík dostal už ve školce diagnózu: ADHD a porucha pozornosti, s níž měl v MŠ i poté ve škole velké potíže a dokonce zazněl požadavek na medikaci. Ve chvíli, kdy z jeho života zmizela škola, zmizely i problémy.
Zuzka je speciální pedagog, spoluzakladatelka Komunitního centra Makovice v Ostravě a teď už i nadšenkyně do sebeřízeného vzdělávání. Její muž je vystudovaný učitel, ale ze školství po pár letech odešel. Proč byla jejich cesta k unschoolingu krkolomná a jak je Vašík a jeho diagnóza dovedla až tam, kde jsou teď? Proč nejdřív domácí vzdělávání zavrhli a jak potom změnili život, aby pro ně bylo možné? Jak se na DV dívá kluků prababička učitelka? Jak a proč se teď Vašík rozhodl dělat přijímačky na osmileté gymnázium? Co Zuzku na jejich cestě straší a co naopak uklidňuje?
Jestli chcete vidět, jak různě se dá žít bez chození do školy, nebo jak se žije v těch školách, co si říkají svobodné, pojďte na web www.svobodnedeti.cz a na Facebook.me/svobodnedetidokument a podpořte naše snažení, prosím. ❤️
💌 Newsletter jednou za měsíc: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/c8n8b2
💘 Placky DĚTI JSOU TAKY LIDI: https://forms.gle/VEo8Y4NCyENVG2Zm7
🤝 Osobní setkání: https://detijsoutakylidi.cz/online-setkani/
#svoucestou - rozhovory s rodiči a dětmi na cestě ke svobodnému vzdělávání
Kuperovi jsou pětičlenná rodina a v tuto chvíli mají 2 děti v domácím vzdělávání - v 6. a v 1. třídě. Nejstarší syn se právě teď hlásí na víceleté gymnázium. Vašík dostal už ve školce diagnózu: ADHD a porucha pozornosti, s níž měl v MŠ i poté ve škole velké potíže a dokonce zazněl požadavek na medikaci. Ve chvíli, kdy z jeho života zmizela škola, zmizely i problémy.
Zuzka je speciální pedagog, spoluzakladatelka Komunitního centra Makovice v Ostravě a teď už i nadšenkyně do sebeřízeného vzdělávání. Její muž je vystudovaný učitel, ale ze školství po pár letech odešel. Proč byla jejich cesta k unschoolingu krkolomná a jak je Vašík a jeho diagnóza dovedla až tam, kde jsou teď? Proč nejdřív domácí vzdělávání zavrhli a jak potom změnili život, aby pro ně bylo možné? Jak se na DV dívá kluků prababička učitelka? Jak a proč se teď Vašík rozhodl dělat přijímačky na osmileté gymnázium? Co Zuzku na jejich cestě straší a co naopak uklidňuje?
Jestli chcete vidět, jak různě se dá žít bez chození do školy, nebo jak se žije v těch školách, co si říkají svobodné, pojďte na web www.svobodnedeti.cz a na Facebook.me/svobodnedetidokument a podpořte naše snažení, prosím. ❤️
💌 Newsletter jednou za měsíc: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/c8n8b2
💘 Placky DĚTI JSOU TAKY LIDI: https://forms.gle/VEo8Y4NCyENVG2Zm7
🤝 Osobní setkání: https://detijsoutakylidi.cz/online-setkani/
Jsem Zdeňka Šíp Staňková, miluju svobodu, Pipi Dlouhou punčochu, cestování a zmrzlinu. Jsem mámou 3 dětí a zakladatelkou Děti jsou taky lidi. Ráda si povídám o svobodném vzdělávání, respektujícím rodičovství, důvěře v děti i v sebe. Jsem autorkou knihy Děti jsou taky lidi a spoluautorkou dokumentárního filmu Svobodné děti o rodinách na cestě za sebeřízeným vzděláváním (volně na YouTube). Propaguji informovanost v oblasti práv dětí a rodičů ve vzdělávání (FB skupina Řešení problémů ve škole stížnosti na učitele a školy) a deset let jsem se podílela na rozvoji iniciativy Svoboda učení.