Nepředáváme vědomosti, ale dovednosti. Vojta Krmíček o podpoře podnikavosti na školách.
Poslechněte si podcast
1. 3. 2022
22 min
O epizodě podcastu
Umí se vaše děti poučit z vlastních chyb a využít je ve svůj prospěch? Jsou zběhlé v komunikaci? Vědí, proč je tolik důležitá spolupráce? A s chůtí se pouští do nových věcí? Pak vám gratulujeme a chceme kontakt školu, do které dochází!
V Česku se totiž studenti stále spíše učí data nazpaměť a učitelé v nich jen málodky rozvíjí podnikavost. I přesto, že právě podnikavost může být cesta, jak studenty naučit na světě nevidět problémy, ale příležitosti.
Jaký je rozdíl mezi podnikáním a podnikavostí?
Je potřeba rozvíjet studenty, nebo učitele?
A umíte i vy ve svých dětech vzbudit podnikatelského ducha?
Vojtu Krmíčka baví dělat nové věci. Proto když mu v Jihomoravském inovačním centru , nabídli rozšířit působnost od podpory startupů na rozvoj podnikavosti ve školách , Vojta se do nového projektu vrhl s jeho vlastním nadšením. K úspěchu měl všechny předpoklady, užívá si roli kouče i lektora, miluje dobrodružství a největší radost mu dělá, když se lidem kolem něj daří.
Minimálně v Jihomoravském kraji je tak i díky Vojtovi rozvoj podnikavosti na školách běžný. Jak se mu to podařilo? A jak motivovat i další studenty? Dozvíte se v rozhovoru.
Umí se vaše děti poučit z vlastních chyb a využít je ve svůj prospěch? Jsou zběhlé v komunikaci? Vědí, proč je tolik důležitá spolupráce? A s chutí se pouští do nových věcí? Pak vám gratulujeme a chceme kontakt na školu, do které dochází!
V Česku se totiž studenti stále spíše učí data nazpaměť a učitelé v nich jen málodky rozvíjí podnikavost. I přesto, že právě podnikavost může být cesta, jak studenty naučit na světě nevidět problémy, ale příležitosti.
Jaký je rozdíl mezi podnikáním a podnikavostí?
Je potřeba rozvíjet studenty, nebo učitele?
A umíte i vy ve svých dětech vzbudit podnikatelského ducha?
Vojtu Krmíčka baví dělat nové věci. Proto když mu v Jihomoravském inovačním centru , nabídli rozšířit působnost od podpory startupů na rozvoj podnikavosti ve školách , Vojta se do nového projektu vrhl s jeho vlastním nadšením. K úspěchu měl všechny předpoklady, užívá si roli kouče i lektora, miluje dobrodružství a největší radost mu dělá, když se lidem kolem něj daří.
Minimálně v Jihomoravském kraji je tak i díky Vojtovi rozvoj podnikavosti na školách běžný. Jak se mu to podařilo? A jak motivovat i další studenty? Dozvíte se v rozhovoru.