Podcast 5 otázek PRO...
Řadit dle:
26. díl – Jan Schreier: „Mnoho rodičů si myslí, že jsou nejlepší učitelé...“
11. 12. 2023
10 min
27. díl – Pavel Brtva: „Snažíme se vyvinout optimální strukturu dopadové plochy...“
11. 12. 2023
13 min
28. díl – Michaela Skórová: „Studenti mi často otevírají oči...“
11. 12. 2023
17 min
29. díl – Jaroslav Uchytil: „Výuka by měla být přizpůsobena všem...“
11. 12. 2023
6 min
30. díl – Michal Sebera: „Musíme děti přemlouvat, aby se účastnily tělesné výchovy...“
11. 12. 2023
11 min
31. díl – Petr Opletal: „Nejsem příznivcem inkluze...“
13. 12. 2023
10 min
32. díl – Lucie Dokoupilová: „Žáci jsou nejlepší zpětnou vazbou...“
15. 12. 2023
21 min
33. díl – Daniel Rašík: „Je důležité vědět, za kým si přijít pro radu...“
18. 12. 2023
11 min
34. díl – Daniela Valová: „Né vždy jde teorie s praxí ruku v ruce...“
20. 12. 2023
12 min
35. díl – Miriam Návratová: „Žáci poznají, že si nejste jistí...“
22. 12. 2023
12 min
36. díl – Tomáš Chrobák: „Jak připravovat učitele pro budoucí generaci žáků?...“
28. 12. 2023
17 min
37. díl – Alexandra Krejčí: „Staráme se o zahraniční studenty, kteří k nám přijíždějí...“
26. 3. 2024
9 min
38. díl – Soňa Kupčáková: „Sbližujeme studenty na Pedagogické fakultě...“
9. 4. 2024
7 min
39. díl – Klára Kuběnová: „Chci pomoct studentům od stresu u zkoušek...“
16. 4. 2024
9 min
40. díl – Rozina Ribeiro Monteiro: „Pomáhám ve vyloučených lokalitách...“
23. 4. 2024
10 min
41. díl – Žaneta Fojtíková a Vendula Jahnová: „Reciproční aktivity nám daly pevné základy...“
1. 7. 2024
11 min
42. díl – Libor Lichota: „Žáci z nevýhodného socioekonomického prostředí často nemají uspokojené základní potřeby...“
30. 10. 2024
22 min
43. díl – Veronika Stoklasová: „Hudba je nejúčinější doping a psychohygiena, kterou máme k dispozici...“
5. 11. 2024
10 min
44. díl – Věra Snížková: „Hlavní překážkou v inkluzivním prostředí je nedostatečné vzdělání...“
8. 11. 2024
11 min
45. díl – Patrik Chlopek: „Největší výzvou je udržet děti aktivní…“
12. 11. 2024
12 min
46. díl – Marek Švajný: „Projekty mi umožňují nabídnout studentům praxi v jejich oboru…“
19. 11. 2024
9 min
47. díl – Ivona Šťovíčková: „Největší výzvou je motivovat děti…“
26. 11. 2024
13 min
48. díl – Pavel Stuchlý: „Učím spoustu skautů, dá se na ně spolehnout…“
10. 12. 2024
15 min
49. díl – Martina Matějíček Rozsypalová: „Montessori prvky lze snadno aplikovat i na běžné škole…“
13. 12. 2024
12 min
50. díl – Ludmila Keršnerová: „Je třeba promýšlet, jak činnosti u dětí rozvrhnout.…“
19. 12. 2024
26 min